Mājas mācību laikā bērnu garīgā veselība ir viens no vecāku rūpju fokusiem. Pirms dažām dienām IZM Garīgās veselības izglītības ekspertu rīcības komiteja sākumskolās un vidusskolās izvirzīja 10 ierosinājumus visiem sākumskolas un vidusskolas skolēniem epidēmijas laikā dzīvot un mācīties mājās, lai palīdzētu sākumskolai un vidusskolai. skolēni atvieglo un pielāgo savas emocijas un saturīgi pavada laiku kopā ar vecākiem.
1931 sākumskolas un vidusskolas skolēnu vecāku aptauja, ko veica Ķīnas jaunatnes dienas (wenjuan.com) Sociālo apsekojumu centrs, parādīja, ka 90,2 procenti aptaujāto vecāku bija noraizējušies par saziņu ar bērniem viņu mācību laikā mājās. 59,8 procenti aptaujāto vecāku uzskatīja, ka viņiem vajadzētu saprast savu bērnu jūtas un ievērot viņu psiholoģiskās robežas. 49,7 procenti aptaujāto vecāku norādīja, ka viņiem nevajadzētu būt pārāk vērstiem uz bērnu un labi plānot savu ģimenes dzīvi.
"Manam dēlam ir labas atzīmes, un viņš arī ļoti apzinīgs mācībās. Es neuztraucos. Manai meitai būtībā ir jāklausās stunda kopā ar viņu." Tjaņdzjiņas pilsonei Lv Sjiņhuai (nav viņas īstais vārds) ir divi bērni. Viņa žurnālistei stāstīja, ka agrāk bērni mācījās skolā un vecākiem nebija īsti skaidrs par savu bērnu klases statusu: "Es varu izmantot šo iespēju, lai aptvertu savas meitas mācības, bet, ja es to pārvaldu pārāk stingri, bērns ir nosliece būt dumpīgai. Mana meita tagad neklausa manai disciplīnai. Jūtos bezspēcīga un noraizējusies, un ar bērnu neizbēgami būs konflikti".
"Kad vecāki ir pakļauti lielam emocionālam spiedienam, bērni ir pakļauti lielam spiedienam. Pieaugušajiem, kas atrodas blakus bērniem, ir labi jāstrādā emocionālā pārvaldībā un jādemonstrē bērniem. Vecākiem arī labi jāpārvalda informācijas nodošana, kā arī jāpaziņo informācija par epidēmiju. ar bērniem pareizā veidā un attieksmē, un nepārspīlējiet un neslēpjiet to." Sju Guansjins, Austrumķīnas parastās universitātes Psiholoģijas un kognitīvo zinātņu skolas profesors, atgādināja.
Kā vecākiem jāsadzīvo ar bērniem mājas mācību laikā? 59,8 procenti aptaujāto vecāku uzskatīja, ka viņiem vajadzētu saprast savu bērnu jūtas un ievērot viņu psiholoģiskās robežas. 49,7 procenti aptaujāto vecāku norādīja, ka viņiem nevajadzētu būt pārāk vērstiem uz bērnu un labi plānot savu ģimenes dzīvi.
"Pirms dažām dienām es uzrakstīju eseju partiju un redzēju, kā students raksta, ka viņa māte ir kļuvusi aizkaitināma un nav tik maiga kā agrāk." Yang Yan (pseidonīms), ķīniešu skolotājs vidusskolā Jinčenā, Šaņsji provincē, teica, ka mācības mājās ir pārbaudījums vecākiem, bērniem un skolotājiem. Vecākiem ir jābūt pacietīgākiem nekā parasti, jāpievērš uzmanība komunikācijas metodēm, un viņi nevar akli piespiest bērnus. "Daži bērnu mācību sasniegumi ir aiz muguras, un tie ir jāuzlabo lēnām, nevis uzreiz. Vecākiem ir jāpalīdz bērniem pielāgoties tiešsaistes nodarbību veidam un izveidot labus mācību un dzīves paradumus."
Aptaujā 64,7 procenti aptaujāto vecāku ieteica pievērst uzmanību savu bērnu emocijām un sniegt savlaicīgu atbalstu un norādījumus.
51,6 procenti aptaujāto vecāku teica, ka viņiem ir jāpalīdz saviem bērniem saprātīgi plānot mācības un dzīvi, 42,1 procents teica, ka viņiem vajadzētu uzticēties saviem bērniem un attīstīt savas pašpārvaldes spējas, 40, 5 procenti teica, ka viņiem ir jāuzlabo vecāku un bērnu saziņas veidu un vienlīdzīgu saziņu ar saviem bērniem, un 33,0 procenti ieteica viņiem kopā ar bērniem vingrot un veikt mājas darbus un laikus atpūsties.
